KURSUS

PENSYARAH : MEJAR MOHD JASMY ABDUL RAHMAN

UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

https://www.ukm.my/

FAKULTI PENDIDIKAN UKM

www.ukm.my/fpendidikan/

PROFORMA KURSUS

LESSON PLAN SCIENCE YEAR 4

Subject : Science

Class : 4 Meranti

Date : 16 August 2017

Time : 8.00 – 9.00 a.m.

Duration : 60 minutes

Total : 40 pupils

Theme : Investigating the Earth and the Universe

Learning Area : 1. Solar system

Learning Objective :
1.1 Pupils able to identify and state names of the nine planets correctly

Learning Outcomes :
1.1.2 Pupils can list the planets in the Solar system in sequence at least out of eight correctly
1.1.3 Pupils can state on the rate the planets move around the Sun

Previous knowledge : Pupils have learnt the constituents of the Solar system

Science Process Skills : Observing, Communicating, Using Space time relationship

Scientific Attitudes : Appreciating the contribution of Science and Technology & Noble Values, Being thankful to the god, Being confident

Resources : Solar System model, laptop, LCD, flash card, manila card, glue, envelope, worksheets

STEP / ACTIVITIES	CONTENT	TEACHER’S PROCEDURE	NOTES
Set Induction (5minutes)	To attract pupils’ attention	1.  Teacher shows power point slides of the Solar system on the screen 2. Teacher asks pupils questions	SPS: Observing Resources : Power point slides Strategy/Technique: Predict-Observe-Explain
Development 1 (10minutes)	Name the nine planets	1.    Teacher shows the model of the Solar System 2.    Teacher explains and asks questions 3.    Teacher shows Power Point slide show containing important information of each planet in the Solar system 4.    Teacher puts up flash cards of the names of each planet shown 5.    Pupils will be called at random to read and spell name of planets 6.    Teacher corrects pronunciation when necessary	SPS : Observing, Communicating, Using space-time, Relationship NV : Appreciating the contribution of Science and Technology Being thankful to god Resource : Model of Solar system Power point slides Strategy / Technique: Inquiry technique
Development 2 (10 minutes)	The planets move around the Sun	1.   Teacher asks some questions to pupils. 2.   Pupils make observation and inferences on time taken by each planet to go around the Sun 3.   Teacher asks two pupils to come out to role play how the planets move around the Sun	SPS :  Communicating, Using space-time, Relationship NV : Being confident Strategy / Technique: Question – Answer Simulation
Development 3 (15 minutes)	Name the nine planets in the sequence	1.   Teacher divides pupils into five groups 2.   In each group pupils discuss the names of planets in the Solar system in sequence 3.   Pupils carry out their discussion 4.   After discussion each group has to stick the manila card on the whiteboard 5.   Teacher carries out the diagnostic activity that enable pupils to remember the 8 planets in the Solar system	SPS : Communicating Strategy / Technique: Group discussion and presentation Resources : Manila card, glue, flash card Power point slides Mind map
Development 4 (15 minutes)	Worksheets	1.    Teacher gives worksheets to the pupils 2.    Pupils complete the worksheets 3.    Teacher gives enrichment activities to the pupils who have completed their task early.
Closure (5 minutes)	Conclusion To enhance pupils knowledge about the topic	1.   Pupils volunteer to take part in the activity 2.   Each pupil is given a flash card with the name of the Sun or the planets in the system	SPS : Communicating Strategy / Technique: Simulation Resources : Flash card Power point slides Mind map

EXAM PAPERS

EXAM PAPER PKSR 1 2017

EXAM PAPER UB 1b 2016

Solar System Video

How The Earth And Other Planets Were Formed

e-learning on Universe https://www.youtube.com/watch?v=HVsZePcqttc

Our Universe

NOTA SISTEM SURIA

1. Sistem suria terdiri daripada

·        Matahari

·        Sembilan buah planet

·        Satelit-satelit semula jadi yang mengelilingi planet-planet

·        Asteroid

·        Meteoroid

·        Komet

2.       Pusat bagi sistem suria ialah Matahari yang merupakan sejenis bintang yang      bersaiz kecil dalam alam semesta ini.

 Matahari 

3.     Terdapat 9 buah planet yang mengelilingi matahari sambil berputar pada       paksinya  sendiri.Setiap satu satu planet juga beredar mengikut satu lintasan yang tetap yang dipanggil orbit.

4.       Matahari mengeluarkan cahayanya yang tersendiri manakala planet-planet dan   satelit semulajadi memantulkan cahaya matahari.

5.       Susunan planet-planet mengikut yang terdekat dengan matahari ialah Utarid      (Mercury), Zuhrah (Venus), Bumi (Earth), Marikh (Mars), Musytari (Jupiter), Zuhal (Saturn), Uranus (Uranus), Neptun (Neptune), dan Pluto ( Pluto ).

PLANET UTARID

         Utarid adalah planet yang paling hampir dengan matahari, kira-kira 57.9 juta kilometer dan planet terkecil di dalam sistem suria. Diameter Utarid adalah 40% lebih kecil daripada Bumi, dan 40% lebih besar daripada Bulan. Malahan saiznya juga lebih kecil daripada bulan Musytari, Ganymede dan bulan Zuhal, Titan.

Zuhrah

 

Bumi

Marikh

  

Musytari (Jupiter),

 

Zuhal (Saturn), 

 

Uranus (Uranus),

Neptun (Neptune), 

 

6.       Planet yang paling dekat dengan matahari dan paling panas ialah Utarid.

7.       Planet yang paling jauh dari matahari dan paling sejuk ialah Pluto. Pluto juga      merupakan planet yang terkecil.

8.       Planet yang terbesar ialah Musytari.

9.       Planet Zuhrah mempunyai 3 gelang yang lebar mengelilinginya.

10.    Semua planet berputar dari barat ke timur kecuali Zuhrah yang berputar dari  barat ke timur.

11.     Planet Uranus berputar pada sisinya.

12.     Planet Utarid dan Zuhrah tidak mempunyai satelit semula jadi.

Objek-objek Lain Dalam Sistem Suria Meteoroid, meteor Dan Meteorit

1.       Meteoroid merupakan batuan berlogam yang pelbagai saiz yang terapung-apung di dalam sistem suria.

2.       Meteoroid yang terapung dekat dengan permukaan Bumi akan ditarik oleh daya tarikan graviti Bumi.

3.       Meteoroid yang mamasuki ruang atmosfera Bumi dipanggil meteor.

4.       Geseran antara meteor dengan atmosfera Bumi akan menyebabkan meteor itu     terbakar dan menghasilkan satu coretan cahaya dilangit. Meteor juga dikenali sebagai tahi bintang.

5.       Kebanyakan Meteor habis terbakar sebelum sampai ke permukaan Bumi. Sisa    Meteor yang berjaya sampai ke permukaan Bumi dipanggil meteorit.

6.       Asteroid merupakan objek kecil yang terdiri daripada pelbagai saiz atau bentuk. Ia terdiri daripada campuran batuan dan logam.

7.       Asteroid mengorbit matahari dan juga dikenali sebagai planet kecil.

8.       Kebanyakan asteroid boleh di dapati bergerak dalam orbit yang berada di antara orbit planet Marikh dan Musytari.Kawasan ini dipanggil Jalur Asteroid.

9.       Komet ialah ketulan ais yang terbentuk daripada campuran gas dan debu. Komet mengelilingi Matahari dalam orbit berbentuk elips yang besardan panjang. Komet mengambil masa yang lama untuk melengkapkan satu edaran mengelilingi Matahari disebabkan orbitnya yang besar.

10.     Komet kelihatan berkepala dan berekor yang berbara apabila mendekati             matahari. Ini ialah kerana haba matahari akan meleburkan sebahagian ais komet menjadi gas dan debu. Komet kelihatan berbara kerana gasnya yang berpendarfluor memantulkan cahaya matahari yang menyinarinya.

           

TIP

Untuk mudah menghafal kedudukan susunan planet-planet daripada Matahari (dalam Bahasa Inggeris), murid-murid bolehlah mengingati ayat berikut: 

1. Ustaz Zaid  Bukan Mulut Minta Zakat Untuk Negara Palestin 

U -  Utarid
Z -  Zuhrah
B -  Bumi
M -  Marikh
M - Musytari
Z  - Zuhal
U  - Uranus
N -  Neptun


2. My Very Eager Mother Just Served Us Nine Pizzas 
 
M - Mercury
V - Venus  
E - Earth
M – Mars
J – Jupiter
S – Saturn
U – Uranus
N – Neptune